Program Wyjście z klasą - ponad 4 tys. uczniów z powiatu wzięło udział

W Ostrowcu Świętokrzyskim projekt edukacyjny przemówił obrazem sal muzealnych, laboratoriów i warsztatów - zamiast tablicy dzieci wybierały miejsca, które uczą przez działanie. Powiat Ostrowiecki sięgnął po środki i zorganizował wyjścia, które łączyły kulturę, naukę i praktyczne umiejętności. W efekcie setki klas opuszczały szkolne mury, a opiekunowie oceniali program jako urozmaicenie nauki. Opowieść o tym, co udało się zrealizować, pokazuje skalę oraz konkretne liczby.

• Program Wyjście z klasą - co obejmowały wyjścia edukacyjne
• W Ostrowcu Świętokrzyskim - skala projektu i co to zmienia

Program Wyjście z klasą - co obejmowały wyjścia edukacyjne

Powiat Ostrowiecki pozyskał 172 524,00 zł z Ministerstwa Edukacji Narodowej na realizację programu “Wyjście z klasą”. Pieniądze przeznaczono na organizację wizyt w instytucjach kultury, ośrodkach edukacyjnych i placówkach naukowych oraz na warsztaty łączące teorię z praktyką. W działaniach uczestniczyło 17 szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a z zajęć skorzystało łącznie 4021 uczniów wraz z opiekunami.

Na realizację zadań wykorzystano 151 274,00 zł. Uczestnicy odwiedzali muzea, centra edukacyjne i laboratoria, gdzie zajęcia były prowadzone w formie interaktywnych warsztatów, co miało rozwijać kompetencje społeczne, kulturowe i twórcze.

W Ostrowcu Świętokrzyskim - skala projektu i co to zmienia

Zrealizowanie programu pozwoliło lokalnym szkołom wzbogacić ofertę edukacyjną poza lekcjami w klasie. Według przekazanych informacji zadanie zostało wykonane zgodnie z umową do 31 grudnia 2025 r.. Środki objęły placówki prowadzone przez gminy z terenu powiatu oraz te prowadzone przez sam Powiat Ostrowiecki, co poszerzyło zasięg projektu i umożliwiło równomierny dostęp do aktywności.

Korzyści są widoczne w kilku obszarach - uczniowie mieli okazję poznać miejsca pamięci, zdobyć praktyczne umiejętności w laboratoriach oraz wziąć udział w warsztatach rozwijających kreatywność. Realizacja projektu stworzyła też bazę doświadczeń, która może pomóc przy ubieganiu się o kolejne fundusze i planowaniu podobnych inicjatyw w przyszłości.

Rodzice i opiekunowie mogą oczekiwać, że takie wyjścia będą miały wpływ na motywację uczniów i ułatwią rozumienie trudniejszych treści poprzez bezpośredni kontakt z eksponatami czy eksperymentami. Szkoły zyskają też materiał do dalszego rozwijania programów autorskich i partnerskiej współpracy z instytucjami kultury i nauki - to praktyczny efekt inwestycji, który warto obserwować przy kolejnych edycjach programu.

na podstawie: Powiat Ostrowiecki.