Wirtualna strzelnica i pracownia OPW w Szkole Mistrzostwa Sportowego – praktyczna edukacja dla młodzieży

2 min czytania
Wirtualna strzelnica i pracownia OPW w Szkole Mistrzostwa Sportowego – praktyczna edukacja dla młodzieży

W sali, gdzie kiedyś dominowały podręczniki i teoria, pojawiły się urządzenia, które zmieniają zajęcia w ćwiczenie umiejętności. W Ostrowcu Świętokrzyskim uczniowie mogą teraz trenować koncentrację i odpowiedzialność w warunkach zbliżonych do realnych – bez ryzyka. Otwarcie nowych pracowni pokazało, jak współpraca szkół i organizacji sportowych przekłada się na codzienne kształcenie.

  • Nowe narzędzia nauki w Ostrowcu Świętokrzyskim nadają zajęciom praktyczny wymiar
  • Wirtualna strzelnica i pracownia Oddziału Przygotowania Wojskowego – zaplecze do nauki odpowiedzialności i koncentracji

Nowe narzędzia nauki w Ostrowcu Świętokrzyskim nadają zajęciom praktyczny wymiar

Podczas otwarcia placówek w Zespole Szkół Ogólnokształcących Mistrzostwa Sportowego w Ostrowcu Świętokrzyskim zaprezentowano wyposażenie, które ma ułatwić przejście od teorii do praktyki. Szkoła – znana z kształcenia sportowego – wzbogaciła ofertę o elementy przydatne na lekcjach edukacji dla bezpieczeństwa oraz w programie Oddziału Przygotowania Wojskowego.

W wydarzeniu wzięli udział przedstawiciele powiatu: Agnieszka Rogalińska (starosta), Łukasz Dybec (wicestarosta) oraz Piotr Maj (członek Zarządu Powiatu). Wspólne otwarcie podkreśliło, że inwestycja była możliwa dzięki porozumieniu szkoły z partnerami zewnętrznymi.

Wirtualna strzelnica i pracownia Oddziału Przygotowania Wojskowego – zaplecze do nauki odpowiedzialności i koncentracji

Nowa wirtualna strzelnica pozwala na bezpieczne doskonalenie celności, pracy pod presją i utrzymywania koncentracji bez wykorzystania amunicji. Z kolei pracownia Oddziału Przygotowania Wojskowego daje uczniom warunki do realizacji programu praktycznego – sprzęt i przestrzeń dostosowaną do zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa.

Inwestycja powstała przy wsparciu Akademickiego Związku Sportowego oraz zaangażowaniu kadry szkolnej, która przygotowała warunki techniczne do uruchomienia pracowni. To przykład partnerstwa instytucji edukacyjnych i środowiska sportowego, które przekłada się na nowe możliwości rozwoju zawodowego i osobistego młodzieży.

Korzyści, które zostały wymierzone w codzienne zajęcia:

  • poprawa umiejętności koncentracji i kontroli emocji,
  • ćwiczenie odpowiedzialnego zachowania w symulowanych sytuacjach,
  • uzupełnienie programu dydaktycznego o praktyczne treningi.

Dla uczniów oznacza to nie tylko nowe narzędzia – to także możliwość rozwijania dyscyplin, które przekładają się na studia i zawody powiązane ze służbami mundurowymi oraz sektorem sportowym.

W kilku zdaniach praktycznego znaczenia – co to zmienia w życiu szkoły i ucznia Przestrzeń szkolna zyskuje teraz elastyczne zaplecze do lekcji teoretycznych i praktycznych. Nauczyciele otrzymują narzędzia do realizacji nowoczesnych scenariuszy dydaktycznych, a uczniowie – bezpieczne środowisko do ćwiczeń wymagających precyzji i odpowiedzialności. Dla rodziców i kandydatów na zajęcia dodatkowe warto wiedzieć, że szkoła rozwija ofertę praktyczną, co zwiększa atrakcyjność edukacyjną placówki i poszerza drogę do dalszego kształcenia.

na podstawie: Powiat Ostrowiecki.

Autor: krystian